معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش تأکید کرد ارائه هرگونه تکلیف اجباری در ایام نوروز ممنوع است و رویکرد «عید، هنر و داستان» با هدف تقویت خلاقیت دانش‌آموزان اجرا می‌شود.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی انسجام نو، با نزدیک‌شدن به تعطیلات نوروز، سیاست‌های آموزشی دوره ابتدایی بار دیگر مورد توجه قرار گرفته و «پیک نوروزی» که سال‌ها بخشی از تعطیلات دانش‌آموزان بود، جای خود را به برنامه‌ای خلاقانه داده است. در این رویکرد جدید، به‌جای تمرین‌های اجباری، فعالیت‌هایی مانند داستان‌نویسی، گفت‌وگو با بزرگ‌ترها، روایت آیین‌های نوروزی و خلق آثار هنری در دستور کار قرار دارد.
رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، با تأکید بر غیرقابل‌قبول بودن تکالیف اجباری نوروزی گفت: تجربه گذشته نشان داد پیک‌های نوروزی موجب تنش میان خانواده‌ها و دانش‌آموزان می‌شد. به همین دلیل، طرح «عید، هنر و داستان» طراحی و به مدارس ابلاغ شد تا یادگیری در فضایی آزاد و علاقه‌محور دنبال شود.
وی افزود این طرح شامل مطالعه و خلاصه‌نویسی کتاب، داستان‌گویی، داستان‌نویسی و تولید آثار هنری مانند فیلم کوتاه و انیمیشن است و دانش‌آموزان می‌توانند بر اساس علاقه خود موضوعاتی همچون محیط‌زیست، آداب‌ورسوم نوروزی، دوستی، دفاع از میهن یا جاذبه‌های گردشگری ایران را انتخاب کنند.
حکیم‌زاده هدف از اجرای این برنامه را پرورش خلاقیت، تقویت مهارت‌های زبانی و افزایش ارتباط میان‌نسلی عنوان کرد و گفت: کودکان با گفت‌وگو با پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها، هم مهارت ارتباطی خود را تقویت می‌کنند و هم تخیل‌شان پرورش می‌یابد. به گفته او، همراهی خانواده‌ها نقش تعیین‌کننده‌ای در موفقیت این طرح دارد.
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به نگرانی برخی والدین درباره افت تحصیلی تصریح کرد: فعالیت‌های این طرح با محتوای درسی پیوند دارد و یادگیری مبتنی بر علاقه، ماندگارتر از آموزش اجباری است. وی تأکید کرد ارسال هرگونه تکلیف اجباری مغایر با بخشنامه بوده و مدیران مدارس موظف به همکاری کامل با خانواده‌ها هستند.
به گفته حکیم‌زاده، اجرای این رویکرد از سال‌های گذشته نتایج مثبتی در رشد خلاقیت و توانایی نوشتاری دانش‌آموزان داشته و می‌تواند نوروز را به فرصتی برای شکوفایی ذهنی، فرهنگی و هنری کودکان تبدیل کند.
